Qui ha d’educar sexualment a les persones amb discapacitat intel·lectual o del desenvolupament i com s’ha de fer? Com s’han de gestionar les conductes sexuals inadequades? Com s’ha d’educar en la prevenció dels abusos?
El seminari pretén oferir una guia de bones pràctiques als familiars, tutors i professionals perquè puguin atendre i acompanyar de manera satisfactòria la sexualitat de les persones amb discapacitat intel·lectual o del desenvolupament, tant en la llar com en els diferents centres assistencials.
MÒDUL 1
Conceptes bàsics de sexologia: la teoria del fet sexual humà (sexe, sexualitat i eròtica). Reinterpretació de la sexualitat.
MÒDUL 2
Peculiaritats de la sexualitat de les persones amb discapacitat intel·lectual o del desenvolupament. Guia de bones pràctiques: el cos, la intimitat i la nuesa, gestió de conductes socialment no acceptades, recursos per a atendre l’eròtica, activitats del dia a dia, què fer quan no hi ha demandes.
MÒDUL 3
El paper de la família, la persona tutora i/o els diferents agents implicats. El contracte educatiu. L’acompanyament de la sexualitat a la llar i als centres: escoles d’educació especial, residències, pisos tutelats, centres de dia, etc.
MÒDUL 4
Aspectes legals i ètics. Límits del tutor. Sobre sentències d’incapacitació. Interpretar les demandes.
 ,
Coneixements previs
Aquest seminari s’adreça a:
Omple el formulari de matrícula. El pagament es realitza en línia mitjançant TPV (pagament amb targeta de dèbit o crèdit per mitjà d'internet).
La UOC es reserva el dret d'anul·lar els cursos que no superin un mínim d'inscripcions. Els estudiants afectats podran optar per un canvi de curs o sol·licitar la devolució de la matrícula. Un cop hagin començat els cursos, no s'acceptaran anul·lacions de matrícula. Informació sobre el desistiment de matrícula »
