Seminarios Atención a la sexualidad en discapacidad intelectual

¿Quién ha de educar sexualmente a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, y cómo hay que hacerlo? ¿Cómo se deben gestionar las conductas sexuales inapropiadas? ¿Cómo se ha de educar en la prevención de los abusos?

El seminario pretende ofrecer una guía de buenas prácticas a los familiares, tutores y profesionales para que puedan atender y acompañar de manera satisfactoria la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, tanto en el hogar como en los diferentes centros asistenciales.

clock iconDuración:
1 mes
comment iconIdioma:
Español
show iconDedicación:
25 horas
calendar iconInicio:
6 Noviembre
info iconPrecio:
198€
Titulación: Certificado de aprovechamiento de la UOC
ask-full iconPreguntas frecuentes

¿Qué vas a aprender?

Objetivos
Competencias
Metodología
Contenido
Proceso de matrícula
clock iconDuración 1 mes (1 crédito)
show iconDedicación 25 horas
calendar icon Inicio: 6 Noviembre
user icon
Profesorado: Segundo Moyano Mangas, María Clemente Martori , Ferran Castellarnau Font y Francesc Granja Hernández

Precio del curso

198€

Matrícula cerrada

Objetivos

  • Conocer la diversidad y singularidad de la dimensión sexual del ser humano.
  • Entender las peculiaridades que rodean la realidad de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y que condicionan la expresión de su sexualidad.
  • Aprender una guía de buenas prácticas para gestionar la intimidad, las conductas socialmente no aceptadas, la educación sobre la erótica y las situaciones individuales en las que no hay demandas sexuales.

Competencias

  • Capacidad para entender de forma integrada los diversos aspectos de la sexualidad humana, en general, y los de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, en particular.
  • Capacidad para evaluar la situación personal de cada persona y diseñar y ejecutar las estrategias de intervención más relevantes y satisfactorias para el sistema (persona, familia y profesional).
  • Aplicación de forma honesta y reflexiva de los conocimientos, las habilidades y los valores en los diferentes entornos de intervención.

Metodología

La metodología será participativa a partir del material escrito y audiovisual que pondremos a disposición de los participantes. Se pretende compartir experiencias y acercarnos a los planteamientos teóricos y prácticos para que las familias y los profesionales puedan comentar sus experiencias del día a día. A la hora de trabajar, se tendrá en cuenta también a las personas que deseen realizar el seminario y no se dediquen al ámbito de la discapacidad.

Contenido

MÓDULO 1

Conceptos básicos de sexología: la teoría del hecho sexual humano (sexo, sexualidad y erótica). Reinterpretación de la sexualidad.

MÓDULO 2

Peculiaridades de la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo. Guía de buenas prácticas: el cuerpo, la intimidad y la desnudez, gestión de conductas socialmente no aceptadas, recursos para atender la erótica, actividades del día a día, qué hacer cuando no hay demandas.

MÓDULO 3

El papel de la familia, la persona tutora y/o los diferentes agentes implicados. El contrato educativo. El acompañamiento a la sexualidad en el hogar y en los centros: escuelas de educación especial, residencias, pisos tutelados, centros de día, etc.

MÓDULO 4

Aspectos legales y éticos. Límites del tutor. Sobre sentencias de incapacitación. Interpretar las demandas.

 

Conocimientos previos

Este seminario está dirigido a:

  • Profesionales y estudiantes del entorno social y/o de la salud (educación y trabajo social, asistencia personal, psicología, sexología, fisioterapia, gerencia de centros residenciales y asistenciales, medicina y enfermería) que, bien por interés personal, bien por necesidades de su labor cotidiana, necesitan herramientas y conocimientos para acompañar a sus usuarios o pacientes con discapacidad intelectual o del desarrollo en la atención y expresión de su sexualidad.
  • Familiares, tutores o amigos de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo que se preocupan de la mejor manera de educarlos en sexualidad.
  • Profesionales de todos los ámbitos con interés para conocer la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

Proceso de matrícula

Rellena el formulario de matrícula. El pago se realiza en línea mediante TPV (pago con tarjeta de débito o crédito por medio de internet).

La UOC se reserva el derecho de anular los cursos que no superen un mínimo de inscripciones. Los estudiantes afectados podrán optar por un cambio de curso o solicitar la devolución de la matrícula. Una vez se hayan iniciado los cursos, no se aceptarán anulaciones de matrícula. Información sobre el desistimiento de matrícula »

Estudios relacionados