Las neurociencias son un conjunto de disciplinas científicas que estudian la función y el desarrollo del sistema nervioso: desde el nivel molecular hasta las bases neurobiológicas de la cognición y la conducta humana. En este contexto, la neuroeducación emerge como una nueva disciplina dentro de las ciencias de la educación que interactúa con la psicología, la educación y las neurociencias.
La neuroeducación permite el desarrollo de nuevas prácticas pedagógicas y metodologías más eficientes para facilitar los procesos de aprendizaje y el desarrollo psicosocial del alumnado en el ámbito escolar. El curso de Neuroeducación proporciona conocimientos y orientaciones prácticas a profesionales de la educación aplicables a su acción docente.
Al final del curso de Neuroeducación, los y las estudiantes deberán haber adquirido los objetivos siguientes:
La participación en este programa ofrece conocimiento sobre cómo aprende el cerebro humano y aumenta la capacitación profesional a maestros y docentes para llevar a cabo prácticas de aula neuroeducativas.
El estudiante podrá adquirir las competencias siguientes:
1. Fundamentos de Neurociencia
1.1. Introducción a las neurociencias y a la neuroeducación
a) Neurociencia Cognitiva b) Neuroeducación
1.2. Organización del sistema nervioso
a) Neuroanatomía funcional b) Neuronas y comunicación neural
1.3. Desarrollo del cerebro
a) Epigenética: herencia frente a ambiente b) Evolución ontogenética del cerebro
2. Neurobiología del comportamiento
2.1. Lateralización y lenguaje
a) Lateralización b) Lenguaje
2.2. Aprendizaje, memoria y plasticidad
a) ¿Qué es el aprendizaje y la memoria? b) ¿Cuáles son los cambios que se dan en el SN que sustentan el aprendizaje y la memoria? c) Clasificación de los sitemas de aprendizaje y memoria
2.4. Emociones y funciones ejecutivas
a) Emociones b) Sistemas cerebrales de la emoción c) Emoción frente a razón d) Funciones ejectuivas e) Cervell emocional y social
3. Neuroeducación aplicada al aula
3.1. Relación cuerpo-mente 3.2. Atención y motivación 3.4. Cerebro emocional y social
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La UOC se reserva el derecho de anular los cursos que no superen un mínimo de inscripciones. Los estudiantes afectados podrán optar por un cambio de curso o solicitar la devolución de la matrícula. Una vez se hayan iniciado los cursos, no se aceptarán anulaciones de matrícula. Información sobre el desistimiento de matrícula »
