Seminarios de desarrollo continuo

Inteligencia emocional para educadores

Las emociones forman parte de la vida de las personas. Todos nacemos con la capacidad cerebral de atribuir significados afectivos a los sucesos que vivimos, a las personas que conocemos, etc. En la medida que crecemos, nuestro cerebro emocional se desarrolla y se hace más complejo.

El entrenamiento emocional esencial tiene el propósito de desarrollar las competencias emocionales facilitadoras del autoliderazgo emocional, concretadas en la conciencia y comprensión emocional de uno mismo, la práctica de la relación positiva y armoniosa con las propias emociones, y la estimulación del bienestar personal y de una vida valiosa y satisfactoria.

El uso de metodologías prácticas para el cambio personal, entre las que se encuentra el plan de acción para la mejora personal, será fundamental para el desarrollo personal responsable y comprometido de los participantes.

clock iconDuración:
1 mes
comment iconIdioma:
Español / Catalán
show iconDedicación:
25 horas
calendar iconInicio:
06 Febrero
info iconPrecio:
198€
Titulación: Certificado de aprovechamiento de la UOC
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¿Qué vas a aprender?

Objetivos
Competencias
Metodología
Contenido
Proceso de matrícula
clock iconDuración 1 mes (1 crédito)
show iconDedicación 25 horas
calendar icon Inicio: 06 Febrero
Precio del curso

198€

Matricúlate

Objetivos

  • Conocer cuáles son los buenos hábitos emocionales de un educador emocionalmente inteligente.
  • Desarrollar la competencia de la conciencia de la interioridad propia (conciencia de las emociones, actitudes y pensamientos propios).
  • Desarrollar la competencia de la relación positiva con las emociones propias.
  • Aumentar el autoconocimiento y el aprecio de uno mismo.
  • Diseñar un plan de desarrollo personal que se convierta en la hoja de ruta para el desarrollo emocional propio de los próximos seis meses.
  • Diseñar un plan de acción educativa que se convierta en la hoja de ruta para la introducción de buenos hábitos emocionales en el entorno educativo donde trabajamos.

Competencias

  • Conciencia de la interioridad propia (emociones, actitudes y pensamientos propios).
  • Identificación de las emociones.
  • Identificación de la relación entre pensamientos, emociones, actitudes y comportamientos.
  • Aceptación emocional.
  • Convivencia positiva con las emociones propias.

Metodología

Es una metodología propia del entrenamiento emocional:

  • Entrenamiento pautado y consciente de nuevos hábitos emocionales.
  • Observación de resultados y evoluciones que hacemos durante el seminario.
  • Aumento del autoconocimiento (las bellezas y las carencias propias).&nbsp,
  • Aprendizaje del compartir con el grupo.
  • Diseño de un plan de desarrollo personal y de un plan de acción educativa.

Contenido

1. Las emociones inteligentes
1.1. Inteligencia emocional
1.2. Educación emocional
1.3. El educador emocionalmente inteligente

2. La conciencia de la interioridad propia
2.1. Conciencia de las emociones propias
2.2. Conciencia de los pensamientos propios
2.3. Conciencia de las actitudes propias
2.4. La relación entre pensamiento, emoción, actitud y conducta

3. Convivencia positiva con las emociones propias
3.1. Comprensión emocional
3.2. Aceptación emocional
3.3. Serenidad ante el cambio emocional

4. Plan de futuro
4.1. Plan de desarrollo personal
4.2. Plan de acción educativa

Proceso de matrícula

Rellena el formulario de matrícula. El pago se realiza en línea mediante TPV (pago con tarjeta de débito o crédito por medio de internet).

La UOC se reserva el derecho de anular los cursos que no superen un mínimo de inscripciones. Los estudiantes afectados podrán optar por un cambio de curso o solicitar la devolución de la matrícula. Una vez se hayan iniciado los cursos, no se aceptarán anulaciones de matrícula. Información sobre el desistimiento de matrícula »

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